2012年10月17日，當(dāng)?shù)貢r(shí)間上午9時(shí)30分，蘇丹教育部部長(zhǎng)蘇阿德·阿卜杜拉奇卡·賽義德（Souad Abdulrazig）在喀土穆蘇丹教育部親切會(huì)見了正在蘇丹進(jìn)行珠心算教育交流訪問的我國有名珠心算教育徐思眾。

　　蘇阿德·阿卜杜拉奇卡·賽義德部長(zhǎng)首先對(duì)于徐思眾到訪蘇丹開展珠心算教育交流表示歡迎。她說，蘇中兩國1959年建交以來，長(zhǎng)期友好。兩國文化交往在建交前就已經(jīng)開始。兩國簽訂了《中蘇科學(xué)、技術(shù)、文化合作協(xié)定》。她指出，蘇丹在教育方面發(fā)展較慢，南北方教育水平差距較大，基礎(chǔ)教育亟需提高，適齡入學(xué)兒童占整個(gè)人口的比例為30%。她希望徐思眾支持蘇丹基礎(chǔ)教育事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，特別是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教育。

　　蘇阿德·阿卜杜拉奇卡·賽義德部長(zhǎng)說，上月她到寧夏和北京訪問，親眼目睹了的教育大發(fā)展情況。她對(duì)教育取得如此的成績(jī)表示贊賞，同時(shí)表示蘇丹政府要好好向?qū)W習(xí)先進(jìn)的發(fā)展思想。

　　徐思眾向蘇阿德·阿卜杜拉奇卡·賽義德部長(zhǎng)介紹了珠算文化。徐思眾指出，珠算的歷史淵源悠久，至少有兩千多年。珠算文化對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了積極的作用，是歷代使用廣泛的計(jì)算工具。
　　徐思眾說，珠算文化影響著史代人民的經(jīng)貿(mào)活動(dòng)，在電子時(shí)代的今天，珠算仍然發(fā)揮著重要的計(jì)算作用。他指出，80年代在珠算基礎(chǔ)上創(chuàng)立發(fā)展起來的珠心算，對(duì)于啟迪兒童智慧，特別是幫助兒童建立數(shù)學(xué)計(jì)算的模型起到了積極的作用。此研究成果得到了國際教育界、數(shù)學(xué)界的廣泛認(rèn)可。

　　蘇阿德·阿卜杜拉奇卡·賽義德部長(zhǎng)歡迎徐思眾把先進(jìn)的珠算文化傳播到蘇丹，讓蘇丹兒童從小了解文化、啟迪智慧。