王瑩,講師,吉林大學(xué)碩士研究生
三尺講臺,揮灑激情汗水,十七年教齡,初心不改。立德樹人,竭力喚醒學(xué)生的求知欲,喚醒學(xué)生的自尊、自律、責(zé)任感和榮譽感。
珍惜和學(xué)生在一起的緣分,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,努力做到用幾套教學(xué)方案,應(yīng)對學(xué)生的各種問題。激活學(xué)生求知欲,激發(fā)上進(jìn)心責(zé)任心。深入淺出,幽默風(fēng)趣??鞓分袑W(xué)習(xí),磨練中長進(jìn)。教學(xué)做一體?;钴S的課堂氣氛,積極的參與度,學(xué)生最大限度獲得了成就感。
出版教材三部,發(fā)表論文十余篇,參與省級課題八項。
堅信:良好的課堂,受益的不僅是老師學(xué)生,也是學(xué)校的影響力,更是職業(yè)教育的明天。