12月23日，黨委書(shū)記韓殿君到黨建聯(lián)系部門(mén)--公共教學(xué)部開(kāi)展調(diào)研，宣講黨的二十屆四中全會(huì)精神。
韓殿君與老師們親切交流，詳細(xì)了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入專業(yè)教學(xué)、外語(yǔ)思政育人、心理健康教育、美育剪紙等課程的鮮活實(shí)踐，對(duì)公共教學(xué)部將“興安嶺尚”文化工作室打造成為文化育人的重要載體、提升學(xué)生人文修養(yǎng)的重要陣地，給予充分肯定。
韓殿君指出，黨的二十屆四中全會(huì)對(duì)一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展，辦好人民滿意的教育作出戰(zhàn)略部署，我們學(xué)院要始終牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，走好內(nèi)涵式發(fā)展道路。公共教學(xué)部的課程稱作“公共課”，實(shí)則關(guān)乎人才培養(yǎng)的底色和成色。公共課老師更要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)要求結(jié)合起來(lái)，為推進(jìn)學(xué)院“雙高”校建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。
韓殿君強(qiáng)調(diào)，一要在黨建引領(lǐng)上再下功夫，筑牢育人根基，將“三會(huì)一課”與課程思政研討、教學(xué)改革攻堅(jiān)相結(jié)合，讓黨支部成為凝聚教師力量、破解教學(xué)難題的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。二要在課程創(chuàng)新上再求突破，提升育人質(zhì)量。打破課程壁壘，推進(jìn)跨學(xué)科融合，打造一批具有特色的公共課精品。三要在文化育人上再提質(zhì)效，厚植家國(guó)情懷。以文化工作室為載體，將剪紙等非遺技藝與思政教育、專業(yè)教育相結(jié)合，開(kāi)發(fā)更多兼具思想性、藝術(shù)性、實(shí)踐性的文化作品和課程資源，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟文化魅力、增強(qiáng)文化自信。四要在擔(dān)當(dāng)作為上再顯本色，服務(wù)發(fā)展大局。主動(dòng)謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把公共課教學(xué)工作放到學(xué)?！笆逦濉卑l(fā)展大局中去定位和推進(jìn)，積極爭(zhēng)取資源、破解發(fā)展難題，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)公共教學(xué)部的智慧和力量。
