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師范學院學前教育專業(yè)、早期教育專業(yè)、嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)2023-2024學年度第二學期教學見、實習工作圓滿結束

發(fā)表于: 2024-06-06 點擊:

202465日,師范學院學前教育專業(yè)、早期教育專業(yè)、嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)2023-2024學年度第二學期的教學見、實習工作在充實與收獲中落下了帷幕。

本學期,我院派出學前教育、早期教育、嬰幼兒托育服務與管理3個業(yè)317名學生,到伊美區(qū)第一幼兒園、第二幼兒園、附屬幼兒園、西恩幼兒園、小羊溫蒂幼兒園、劍橋幼兒園、卡迪貝爾幼兒園、格林童趣幼兒園、花朵童年幼兒園、聰明屋幼兒園、日新幼兒園、育才幼兒園、39私人定制幼兒園及春芽早教、壹步早教、馨蒂托育等單位開展教學見習、實習工作。

 

 

在見習、實習過程中,學生深入到各個幼兒園、托育機構,親眼見證了孩子們的純真與成長。學前教育專業(yè)的同學通過觀察幼兒的行為、心理,更加深刻地理解了兒童發(fā)展的規(guī)律和特點,為今后的專業(yè)學習打下了堅實的基礎;早期教育專業(yè)的同學則在與嬰幼兒的互動中,探索著如何更好地激發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)早期良好的習慣和品質(zhì)。

 

師范生見習、實習是貫徹教育部有關文件精神,加強教師教育,強化師范生教育實踐環(huán)節(jié)的重要途徑。我院歷來高度重視見習、實習工作,針對各單位的實際需求和學生專業(yè)的實際情況,認真籌備、統(tǒng)一安排,組織召開了帶隊指導老師專題會、見習實習學生動員會,確保此項工作安全、規(guī)范、有序開展。

下一步,我院將繼續(xù)加強對見習、實習工作的組織領導和過程管理,與實習單位保持溝通交流,在培養(yǎng)學生教學實踐能力和解決地方師資資源短缺問題上實現(xiàn)合作共贏。